План заходів щодо профілактики
булінгу у Журавському ліцеї
на ІІ семестр 2025-2026 н. р.
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення
попередження насильства та булінгу (цькування)
|
№ з/ п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
| 1. |
Наради при директорові з питань профілактики булінгу (цькування):
|
Січень |
Чухно М.М. Буянова Н.В. |
| 2. |
Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах;
|
Упродовж семестру |
Класні керівники |
| 3. |
Психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів;
|
Упродовж семестру |
Класні керівники |
| 4. | Поновлення інформації про профілактику булінгу (цькування) на сайті закладу освіти. | Лютий | Буянова Н.В. |
| 5 | Виступи на батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі. |
Лютий (або впродовж навчального року за потреби) |
Адміністрація, класні керівники, запрошені спеціалісти |
| 6. |
Поновлення інформації про профілактику булінгу (цькування)на сайті закладу освіти |
Упродовж семестру |
Буянова Н.В. |
| 7. | Контроль стану попередження випадків булінгу (Нарада при директорі) | травень | Чухно М.М. |
| 8. |
Робота з працівниками ліцею
|
№ з/ п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
| 1. | Вебінари, курси, тренінги для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування на них |
Упродовж семестру |
Чухно М.М. Буянова Н.В. |
| 2. | Консультування класних керівників у разі виникнення проблемних ситуацій |
Упродовж семестру |
Адміністрація Куток О.М. запрошені спеціалісти |
| 3. | Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу |
За результатами ІІ семестру |
Буянова Н.В. Куток О.М. |
| 4. |
Упродовж семестру |
||
| 5 | січень | ||
| 6 |
Робота зі здобувачами освіти
|
№ з/ п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
| 1, | Проведення тренінгів для здобувачів освіти з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Упродовж семестру |
Класні керівники, запрршені спеціалісти |
| 2. | Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків(«Ранкове коло») з метою формування навичок дружних стосунків у класному колективі . |
Упродовж семестру |
Класні керівники (1-5 кл.) |
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. | |||
Робота з батьками